如题
假设有个苹果出产商
他出产的苹果很好
生意大了
越来越多的苹果坏的问题出现了
其实，不是苹果商的问题
是苹果多了，质量不容易控制了
看回我们独中
不就是那个苹果出产商吗？
“这个时候不要拿出什么独中蝉联多少冠出来
评估一个教育制度实力的，不是奖杯
是统计” --引用我老师说的一句话
中华今年学生很多，多到12间食堂都不够用
相信其他学校都有同感
很多家长都硬把儿女塞进独中
听我去年的数学老师说
有一个学生一直留级就是为了要离校，他不想读独中
那班的平均成绩是40多
第一名连及格都不到><
我能理解，家长想为儿女前途着想
这个是趋势，盛极必亡
这个是谁都无法改变的
“最高峰的意思就是准备退步”--麒麟
一个发展到极点的事物，等待他的，就是逐渐走去灭亡
我们没有办法阻止别人入学，反而要想办法让更多学子接受独中教育
一味的责怪别人很幼稚
“领导人就是要学会为别人着想”--林健乐
老师们也是这样想的吧.....
所以才有学生日志...虽然有点奇怪，但好过没有
所以校长才会一次又一次的帮学生“洗脑”
不要以为他很得空><
“万物无论什么东西啊，都想偷懒都想有稳定的生活”--陈宝宝老师
每个星期都有一两节讲故事，想到都累
独中生依然可以以数理簿记为骄傲的事物？
独中生，加油！
